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...捡到一个神奇的打鼓棒,敲打时,会跳滑稽的舞蹈

神奇的鼓槌/魔力鼓棒Magic Sticks(1987)剧情:这是一个神奇、荒诞而又诙谐搞笑的故事。 菲利克斯是一个潦倒的鼓手,虽然潦倒,但是他却打得一手好架子鼓。

用犹如仿写一个打比方的句子 弯弯的月牙儿犹如一只银亮的小船。 天上的星星一眨一眨的,犹如他们会说话一样。 生活犹如欣赏一幅古画,越看越觉珍贵。 运动员犹如离弦的箭一般向终点跑去。

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我忍不住轻轻按了一下鸡蛋,鸡蛋被压了下去,但随即又浮了上来,这样一浮一沉,就像一个小人在跳舞。实验成功了,我高兴地跳了起来。

幼儿园舞蹈公开课教案三篇

1、篇一 :小松鼠 教学目标:积极参与律动游戏,在游戏中感应乐曲的固定拍。学习各种行进步伐和路线,培养幼儿不怕辛苦的精神和团队精神。

2、幼儿舞蹈教案 篇1 活动目标:基本掌握相互邀请的动作,学会在音乐间奏处交换舞伴,初步学跳邀请舞。体验与同伴共同合作跳舞的快乐,增进朋友间的友谊。

3、先请一个幼儿去搬所有的萝卜。当幼儿一次搬不了时,再请四名幼儿一起去搬运,让大家比较一个人搬与五个人一起搬哪个更好,从而深入理解合作搬省时省力。迁移经验,进一步加强合作意识。

4、幼儿艺术舞蹈小班教案大全篇1 活动目标: 引导幼儿发现学习,体验发现学习的乐趣; 发展幼儿口语表达能力,想象思维能力; 学习按一定顺序观察和讲述图片内容,并能较完整地讲述故事,丰富词汇——融化。

5、游戏过程中结合幼儿的实际情况进行互助友爱的教育,小鸭小ji律动退场。

幼儿园班级舞蹈教案

幼儿园班级舞蹈教案篇1 活动目的: 激发幼儿热爱具有中华民族陕北风味特色的文化艺术; 培养幼儿的创新能力、音乐感受能力、模仿能力; 幼儿初步感知具有陕北风味的腰鼓舞,在此基础上,引导幼儿根据简单节奏型创编花样打鼓方法。

舞蹈教案 篇1 活动目标: 通过操纵木偶表演,感受木偶动作的特征,引起对“关节”的兴趣。 体验与木偶共舞的快乐。 通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。 根据已有经验,大胆表达自己的想法。

幼儿舞蹈教案 篇1 设计意图: 享受艺术、快乐成长是我园的办园理念,我园中国舞课堂教学经过几年来的探索和研究,积累了一定的舞蹈教学经验。

【篇一】幼儿园舞蹈教案:小班 活动目标: 感受音乐,激发幼儿对舞蹈的兴趣,培养幼儿活泼开朗的性格。 引导幼儿按舞蹈的节拍做动作,培养幼儿的节奏感。 进一步巩固侧垫步步伐,新授脚尖前后点地动作。

今天我们学习的这首儿歌名字叫《我爱我的幼儿园》,一起说一遍,让我们加上动作表演唱 小结。 师:今天的音乐课就上到这里,老师希望小朋友们在幼儿园的每一天都开开心心快快乐乐的。

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