今天我会再发一篇教程，前提是你已经练习了前面的所有内容。请练习下面的歌曲。教学内容有点傻瓜化。是为没有基础的朋友准备的。您可以真正从头开始学习吉他。

乐例左上角的1=C表示歌曲为C调。4/4表示歌曲为44拍。每小节有四拍，四分音符为一拍。示例中，简化记谱的第一个音符是1。只写了数字1，没有其他符号。这意味着它是一个四分音符，并且意味着演奏一个节拍。上面对应的吉他谱中的数字3下方只有一条垂直线，代表吉他谱中的四分音符并演奏一个节拍。举起双手、放下双手、再次举起双手的过程就是一个节拍。在此示例中，一个小节中有四个这样的音符，由小节线划分，这意味着有4个节拍。如果我们数数的话，1、2、3、4都代表一个节拍，所以我们应该把它们都演奏一遍。乐谱的第七个音符后面有一条水平线，称为二分音符。半音符需要演奏两拍。也就是说，弹完这个音符后，不要做任何其他动作，只持续一拍。如果你在数到1的时候弹奏这个音符，那么当你数到2的时候保持它的响声就可以了。

如果你用最愚蠢的方式播放这首歌：

第一节

数到1时，弹奏音符1(do)。用左手的3个手指按下第五弦和第三品，用右手拇指拨动第五弦。

数到2时，弹奏音符1(do)。用左手的3个手指按下第五弦和第三品，用右手拇指拨动第五弦。

当数到3时，弹奏音符5（sol），松开左手刚刚按下的琴弦，然后用右手食指拨动第三根弦。

数到4时，弹奏音符5(sol)，并用右手食指拨动第三根弦。

第2节

数到1时，弹奏音符6(la)。用左手的2个手指按下第3弦的第2品，用右手的食指拨动第3弦。

数到2时，弹奏音符6(la)。用左手的2个手指按下第3弦的第2品，用右手的食指拨动第3弦。

当数到3时，弹奏音符5（sol），松开左手刚刚按下的琴弦，然后用右手食指拨动第三根弦。

在数到4的过程中不要做任何动作，让刚刚弹奏的sol继续这一节拍。

第三节

数到1时，弹奏音符4(fa)。用左手的3个手指按下4弦的第三品，用右手的拇指拨动4弦。

数到2时，弹奏音符4(fa)。用左手的3个手指按下4弦的第三品，用右手的拇指拨动4弦。

数到3时，弹奏音符3(mi)。用左手的2个手指按下第4弦的第2品，然后用右手拇指拨动第4弦。

数到4时，弹奏音符3(mi)。用左手的2个手指按下第4弦的第2品，然后用右手拇指拨动第4弦。

第4节

数到1时，弹奏音符2（re），松开左手刚刚按下的琴弦，然后用右手拇指拨动第4根琴弦。

数到2时，弹奏音符2（重）并用右手拇指拨动第4根弦。

数到3时，弹奏音符1(do)。用左手的3个手指按下第5弦的第3品，然后用右手拇指拨动第5弦。

数到4的过程中不要做任何动作，让刚刚弹奏的动作继续这个节拍。

第二行，第一节

数到1时，弹奏音符5(sol)。松开左手，用右手食指拨动第三根弦。

数到2时，弹奏音符5(sol)。松开左手，用右手食指拨动第三根弦。

数到3时，弹奏音符4(fa)。用左手的3个手指按下4弦的第三品，用右手的拇指拨动4弦。

数到4时，弹奏音符4(fa)。用左手的3个手指按下4弦的第三品，用右手的拇指拨动4弦。

第二行，第二节

数到1时，弹奏音符3(mi)。用左手的2个手指按下第4弦的第2品，然后用右手拇指拨动第4弦。

数到2时，弹奏音符3(mi)。用左手的2个手指按下第4弦的第2品，然后用右手拇指拨动第4弦。

数到3时，弹奏音符2（重新）。松开左手刚刚按下的琴弦，然后用右手拇指拨动第四根琴弦。

数到4的过程中不要做任何动作，让刚刚弹奏的乐曲继续这个节拍。

第二行后两节与前两节相同，第三行例与第一行相同。