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孩子学大提琴好还是其他乐器好

1、如果孩子更喜欢深沉、宽广的音色,可以考虑学习大提琴;如果孩子更喜欢清脆悦耳的音色,可以考虑学习竹笛。大提琴是弓弦乐器之一,学习大提琴需要掌握较强的弓法和音准感,同时需要较强的手部力量和良好的节奏感。

2、适合男孩学的乐器有电子琴,钢琴,小提琴和大提琴。电子琴。娱乐启蒙,不二之选。电子琴易学,不需要孩子手指太大的力度,费用也不是很高,并且有助于启发孩子的音乐天赋,培养孩子的节奏感及对音乐的感知力、领悟力。

3、大提琴。男孩学大提琴比较好,可以提高孩子的音乐素养,培养孩子稳重的气质。大提琴琴声温暖而宽厚,音域温润而宽广,与钢琴、小提琴并称为西方的三大独奏乐器,有“乐器王子”的美誉。吉他。便于携带 弹唱尤佳。

4、大提琴:温柔优美 情感浓厚 大提琴琴声温暖而宽厚,音域温润而宽广,有“乐器王子”的美誉。男孩学习大提琴可以根据孩子的身高和手形让老师选择适合孩子的大提琴琴号。

练习大提琴时如何放松拿弓的手?

1、还有一点就是握弓子的右手摇自然张开成握鸡蛋状态,不要并得过拢也不要刻意扒得太开,平时没事时刻意感受一下你握着一个鸡蛋是什么感觉,拿弓就是这种感觉。

2、拇指自然弯曲(让右手虎口处的肌肉相对放松),放在弓杆包钢丝的皮子上,姆指尖部右侧触皮即可,(另外,可根据弓杆重量和手感在此加包一块皮子,因人而易)不必过深。

3、你捏的太紧了,放松就好,右手的手型要想散步的时候手自然下垂的样子。这样拉出来的声音也自然。

4、大提琴握弓的方法 初学阶段,左手与右手必须分开各自练习,有了一定的控制能力以后,方可两手配合,所以第一步是先学习持弓。

5、右手握住弓柄,弓垂直向上,对准自己的鼻子,弓毛侧向左面。右手臂下垂,完全彻底放松,然后做准备握弓的姿势。

6、你不要一昧的练弓子,你要放松,是胳膊放松而不是手,你的拇指要像握一个鸡蛋一样鼓起来,胳膊要放松啊!其实拉弦乐最重要的就是右手,别的都没什么。

怎样拉好大提琴空弦?

可以借助其他弦,拉出G音,然后一边拉一边调音,同名音且构成八度,在调时听,调好时会有共鸣感。这样就完成了定音。

借用校音工具,先调准一个基准音。例如可用A音叉或定音笛,首先调准五弦空弦的A音。调校六弦:按住六弦第五品,右手拨弦,与五弦空弦音高相比较,调整弦钮直至两音相同。

如果你是说自然泛音,即用一个手指(常用4指或3指)浮按在弦上1/2处,弓在弦上的接触点稍靠近琴马,弓杠倾斜略大些,弓速要快。

掌握好相对固定的触弦点。所谓相对固定即在空弦,某一个长音或某一个把位内的音时,弓在弦上的接触点是需要相对固定的,如果这时能很好的控制住琴弓,在拉动琴弓的过程中相应的上下滑动,则能更好的使音色趋近完美。

学大提琴的好处?

1、好处 促进孩子大脑的发育:由于孩子演奏大提琴要充分运用左右脑,所以孩子学习大提琴有利于孩子左右脑的平衡开发,促进孩子大脑的发育,让孩子更加聪明。

2、好处:比较容易学会,就一般业余学习者而言,演奏技巧不要求很高,易入门。它是坐着演奏,几乎是“自由体位”,不会因此而感到累。钢琴在演奏时虽然十指都在运动,但一般而言,乐曲的主旋律大都在右手上。

3、学习大提琴的好处。(1)容易“上手”。就一般业余学习者而言,演奏技巧不要求很高,易入门。它是坐着演奏,几乎是“自由体位”,孩子不会因此而感到累。

4、学大提琴有什么好处 促进大脑发育 学习大提琴,有利于孩子左右脑的平衡开发。人的左脑掌管逻辑思维,关于语言、数学、推理、逻辑等。右脑掌管形象思维,如想象力、创造力、音乐、美术、立体感觉等。

5、学大提琴,首先有利于孩子的左右脑平衡的全面开发。人的大脑分为左脑和右脑,它们各自分管的区域不同,主要任务也不同。人的左脑主管逻辑思维,关于语言、数学、推理、逻辑一类由左脑掌管。

6、学习大提琴的好处 发展音乐能力:学习大提琴可以培养音乐感知、音高辨别和节奏感等音乐技巧。培养耐心和毅力:学习大提琴需要长期的练习和坚持,因此培养了耐心和毅力。

学大提琴有哪些注意事项

避免要求太高 对小朋友没有要求是不行的,但是太过严厉也不可取。当小朋友犯错时,就开始打骂孩子,并且开始说别人家的小朋友怎样怎样。这很容易伤害小朋友,增加小朋友的逆反心理,严重的还会给小朋友留下心理阴影。

这个是个有很多事项的问题呢,主要是要注意清洁和调整,演奏过后千万不要将松香残留在琴上,这样会伤害到琴的表面以及琴弦。

知识准备:孩子在开始学习大提琴前,应具备一定的音乐基础,这会使大提琴启蒙过程事半功倍。

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