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有练小提琴颤音的技巧吗?我老师说指不离琴,指尖在琴上滚

1、用揉弦技巧呗。 总共有三种方法供你选择哦 按定指用力抖动，比较像扣什么东西的动作 手腕来回抖动。 小臂来回抖动。 2，3可以合在一起用，练多了就出来了。

2、指尖在指板上滚动，通过改变先振动的长短而微量改变音高。关于指尖滚动：指甲要减得干净，指部各个关节都要有一定的灵活性，但是初练柔弦，速度不要太快，稳扎稳打。具体方法最好去问业的老师，他会给出你准确的示范。

3、打着节拍机练习，切记，这个方法很关键。比如，先打80的速度，然后在一拍内完成2组颤音动作，练到手臂手腕都松弛且节奏精确无误后，变成80速度，一拍内3组动作，以此类推，4组，5组，6组，7组，8组。

4、手指起落时要注意轻、快，速度要均匀。这种练习即使在休闲时将手放在桌上或腿上同样可以进行。注意在演奏乐曲中的颤音时，手 指不要抬得过高，敲击的力度也不要过大，否则将容易造成紧张，影响轻快灵敏的演奏效果。

5、我倒不赞成流行音乐一定要用这样死板的方式产生颤音，有些歌星通过喉结的抖动比如“刘德华”和嗓子眼的一紧一松的“张信哲”“做”出了颤音。

6、就简单的提些练习建议吧。。因为颤音主要是和手指的独立性和灵活度有关，尤其是4指的颤音初学时会觉得比较困难，建议在练习颤音之前或者过程中进行左手练习，这方面有专门的教材。

大提琴演奏手形的几个问题

1、其次，拇指不紧，不均匀，不可避免的会导致声音不佳，不准确。因此，应强调拇指的灵活性和舒适度。当按压琴弦时，整个拇指应放平，使琴弦牢固地附着在指板上。这样不仅可以保证音高，而且可以使声音演奏时达到统一。

2、大提琴演奏过程中，左手手指按弦能否达到时值准确、力度适中的要求，与按弦动作有很大关系。 第一步四个手指排列均匀，高低整齐地准备在同一根弦的上方。 第二步依次直接、有力地按节奏落指，以指根关节为主，手臂每个关节放松，但不介入。

3、拇指在大提琴演奏中的用力不同于其它手指。掌心朝内、掌关节发力支撑、指肚紧贴琴弦，是普通手指的发力特点。而拇指是靠手指外侧的力量按紧两条弦，同时需要掌关节与腕关节的支撑力。

4、大提琴的演奏方式是高把位指法表。学大提琴的高把位指法表。拇指把位其实和低把位是一样的，只不过谱子上的拇指把位的符号是一个圆圈下面加一个小竖杠。

5、一）左手揉弦的问题 接下来再来 说说 我们的左手。揉弦是展现大提琴演奏起伏不定心绪的一个重要手段。

6、拇指微弯曲置于握柄前端其余手指自然贴合，不要过度用力，需要灵活，拇指微向内推大提琴握弓可以像小提琴那样持弓，也可像低音提琴手抓弓，主要是运弓要平稳就行。

大提琴音准的训练方法有哪些

1、大提琴演奏法中按弦主要由左手完成，左手的技巧会直接影响琴的音准质量，为了确保大提琴音准的质量，就必须要保证左手能准确找到音高的位置，对琴的把位要做到手上有准、心中有数。

2、从左手把位概念、手型、揉弦、右手运弓等方面进行音准练习对于把握音准有帮助。通过长期训练，在大提琴音准的把握方面能够获得提升。

3、听音准就靠练耳朵呀。这个一方面是你的天赋乐感，一方面你平时要多听多听，渐渐就会有这个音准的感觉了 练琴的话，一开始还是建议贴胶布。当你对琴熟悉了以后，你的音准水平会慢慢上去的。

4、我是大提琴专业的，对于音准方面，我说说我自己的看法和我的老师告诉我的经验吧。首先拉琴的姿势要正确，这是最根本的。刚开始学琴，要多练习空弦与音阶。

5、请教你的专业老师，他会给你一定的帮助。平时多用定音器，弹钢琴跟唱，多唱谱。

怎么掌握练习大提琴音准

1、在大提琴练习时，最好练习音准且最基础的练习就是音阶了，每个乐器最开始并且最重要的练习就是音阶，可以说在练习的过程中，音阶是一日不可废的。音阶可以练习我们手指的距离，可以练习我们的听觉。

2、音准训练是学习大提琴的一个重要环节，主要培养演奏者对音准的判断力，初学者不具备准确的音准判断力，需要进行大量反复地训练，如音阶练习、唱谱联系、琶音练习等，通过这些练习使得大提琴演奏者能够熟练而有准确的掌握大提琴的音准。

3、手指按弦的虚实都会发现音是高低不同的，因此在大提琴音准练习中，手指触弦是非常重要的环节。（三）换把训练 换把训练是所有拉弦乐器中都要涉及到的训练环节 。

4、首先拉琴的姿势要正确，这是最根本的。刚开始学琴，要多练习空弦与音阶。练习音阶的时候，最好用耳朵听音准然后用校音器把音找准，熟悉把位。

5、听音准就靠练耳朵呀。这个一方面是你的天赋乐感，一方面你平时要多听多听，渐渐就会有这个音准的感觉了 练琴的话，一开始还是建议贴胶布。当你对琴熟悉了以后，你的音准水平会慢慢上去的。

关于大提琴

1、大提琴演奏揉弦技巧 在众多大提琴演奏技巧中，揉弦技巧难度较高，因为揉弦技巧的运用对手指的要求比较高，并且演奏过程比较复杂。

2、天琴给人以闲适之感；小提琴、大提琴给人以辽阔之感。 歌声有时动人，像潺潺流水般浅吟低唱，独具风韵；有时凄美，若露滴竹叶般玲玲作响，耐人寻味。

3、大提琴（Cello） 是近代管弦乐队中必不可少的次中音或低音弦乐器。在管弦乐曲中大提琴声部经常演奏旋律性很强的乐句，也与低音提琴共同担负和声的低音声部。它也是非常为人们所喜爱的独奏乐器。

4、学大提琴有什么好处 促进大脑发育 学习大提琴，有利于孩子左右脑的平衡开发。人的左脑掌管逻辑思维，关于语言、数学、推理、逻辑等。右脑掌管形象思维，如想象力、创造力、音乐、美术、立体感觉等。

5、运弓：弓毛垂直于弦（尽管大提琴弦是倾斜的，弓毛也可以垂直于弦），然后弓毛和弓毛上的小尖刺呈弧形移动。

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