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八年级美术下册教案

1、《增一分活泼,添一分情趣》是人教版八年级下册第三单元内容,本课内容属于设计应用领域,作业是为培养学生创造能力而设置,其目的是为了培养学生善于发现、善于利用各种材料,通过看、想、画、做等方式进行创作的生活习惯。

2、布置课堂作业设计一辆造型及具个性化的汽车并配上颜色 作业交流课堂小结 下课师生再见 八下08 课《红屋顶》教案 教学目标: 能够了解西方绘画的历史发展,对比传统与现代的西方绘画风格与技法。

3、教学目的 通过调色练习使学生初步尝试用水彩颜色,熟悉 水彩画工具的性能,了解水彩画的干画法和湿画法二大技法。初步学习掌握水彩静物写生的步骤和技法。教学重点和难点 重点:水彩静物的干画法和湿画法。

4、美术教案 篇1 学科: 初二年级美术课 课题: 《平面构成》 课业类型: 工艺设计 课时安排: 《平面构成》第一课时。本课题分两课时进行,本课时进行铅笔纹样设计, 第二课时进行纹样的色彩配置。

5、初二美术教案人教版:居室装饰 教学目标: 通过搜集不同风格、不同功能的居室装饰资料,认识居室装饰的特色。 通过分析和评述,认识和感受不同表现形式和人文特色的美术作品对居室装饰的影响。

奥尔夫音乐教案

1、幼儿园奥尔夫音乐教案篇一 好朋友 【活动目标】引导幼儿大胆用肢体动作表示音乐节奏,尝试用身体的各部位做动作和同伴打招呼。感受和好朋友一起参与音乐游戏的乐趣。【活动准备】CD音乐。

2、奥尔夫音乐教案 篇1 听音乐进活动室。 欣赏乐曲,了解音乐结构。 欣赏全曲,初步了解音乐特点,熟悉乐曲旋律。知道乐曲前面面和后面是不一样的。

3、奥尔夫音乐教案 篇1 【活动目的】 幼儿能积极的参与在活动中,体验音乐带来的快乐。 感应曲式,并听辩音乐中的特定音效。 【活动重难点】 重点:特定音效的听辩与摸索。 难点:角色扮演活动。

请问那位有人音版小学音乐三年级教案

1、知识与能力目标: 学生学会演唱 《……》歌曲,理解歌词大意,体会歌曲的意境和情绪,使学生学会……的唱法拍曲谱。过程与方法目标:通过教师介绍作者、歌曲背景,让学生在学唱歌曲之前简单了解歌曲基本信息。

2、师:其实这种对花的形式不仅在北京有,其他地方也流行,不仅民歌里有,戏曲里也非常精彩。下面我们再来欣赏一段黄梅戏里的《对花》,听听有什么不一样的感受。揭示欣赏题目,播放录音。

3、让学生说说三角铁有哪两种敲法。 2)分组尝试选择滚动式和按强拍打击三角铁如何为歌曲伴奏。 3)分组展示 4)让学生试着敲一敲,说说有什么特点? 5)一部分学生边唱边表演,一部分学生用打击乐伴奏。

小学二年级学生音乐课教案

【篇一】二年级小学生音乐教案 教学内容:《阿细跳月》教学目的:欣赏《阿细跳月》,让学生在轻松、愉快的气氛中感受音乐,提高学生的表现力和想象力。通过教学,启发学生用身体地动作感受彝族民歌地特有韵味。

【篇一】小学二年级音乐教案 组织教学:谈话导入 设计意图:在谈话过程中创设去太空旅游的情景,激发学生主动学习的兴趣。

教学内容唱歌《冬天的故事》欣赏《江雪》(歌曲)教学目标:学唱歌曲《冬天的故事》,喜爱并乐于演唱歌曲。学习基本的演唱技巧,学会用轻声、“高位置”的声音演唱,表达歌曲童话般的意境。

小学二年级学生音乐课教案 篇1 教学目标 复习与整理新闻访谈的相关知识,了解新闻访谈的特点。

【篇一】小学二年级上册音乐教案 引导学生用活泼、富有弹性的声音来演唱歌曲《两只小象》,表达对象的爱护之情,使同学懂得同学之间要团结友爱,做讲文明懂礼貌的好孩子。

教学科目:音乐(含舞蹈) 教学内容:欣赏音乐;演唱歌曲;基本舞蹈教授;音乐游戏。 教学理念:音乐学科要把“情感、态度、价值观”摆在教学的首位,要以审美为核心,丰富学生的情感体验,培养审美情趣。

沪教版音乐教案5篇

1、沪教版音乐教案篇1 教学内容: 湘教版音乐新教材六年级下册第三课演唱《幸福快车》 教学目标: 学生能用轻松、流畅、自然的声音演唱歌曲《幸福快车》。 了解歌曲中的反复记号并掌握歌曲中的节奏型。

2、沪教版一年级上册音乐教案篇1 教学目标: 学唱由唐诗创编的歌曲《咏鹅》,让学生体味中国古诗词的韵味,感受音乐与古典诗词的完美结合的艺术感染力。

3、初中音乐沪教版七年级下册第三单元唱歌《春天的脚步》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案1教学目标通过欣赏、演唱、吹奏等音乐活动,感受音乐中描绘的意境、培养热爱自然、热爱生活的美好情感。

4、自主识字,重点理解嘹亮、悠扬、激越、啼啭、喧噪、啁啾、莫逆之交等词语的意思。有感情地朗读课文,理解、欣赏、积累描写笛声的语句。

5、初中音乐沪教版八年级上册第四单元欣赏《阿拉木汗》《沙漠驼铃》(片段)《花儿为什么这样红》获奖教案公开课优质课教案观摩课讲课精品教案【省级获奖教案】教学目标:通过欣赏两首歌曲,了解维族、塔吉克族不同的民歌风格。

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