本篇文章给大家谈谈大提琴的隐喻教学反思，以及大提琴教案对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。 今天给各位分享大提琴的隐喻教学反思的知识，其中也会对大提琴教案进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

音乐教师教学反思

1、音乐教师个人教学反思1 音乐教学在很多学校都不受到重视，因为音乐教学确实存在的必要性不是很大，很多学生对这门课比较抵触，认为与其学习唱歌，不如多点时间学习。很多学校和老师也都是这么认为的，这也是应试教育下无奈的选择。

2、音乐教师个人教学反思范文篇1 音乐教师，应该明确音乐教育是素质教育必不可少的一个重要方面。

3、音乐教师教学反思1 音乐是动听的歌声、优美的乐曲、美丽的鲜花，流淌的小河，世间一切美好的东西都可以用音乐来表现，同时喜、怒、哀、乐也都将用音乐去渲染。

4、音乐教师教学反思1 学音乐课教学是小学基础课的一个重要组成部分，其目的是为了提高民族的音乐文化素质。

5、下面是由我为大家整理的“音乐教师教育教学反思范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。 音乐教师教育教学反思范文（一） 音乐是艺术，而音乐教学更是艺术教学中的艺术。

大班教案

1、大班教案 篇1 活动目标： 感受歌曲欢快的情绪，引导幼儿用活泼、轻快的声音演唱。 引导幼儿会看歌词图谱学认歌词，能理解歌词。 复习认读词组：蜜蜂、蝴蝶、捉迷藏、热闹。 使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。

2、大班教案 篇1 活动目标： （一）能感受乐曲雄壮有力的风格，理解乐曲表达的巡逻兵神气的形象。 （二）能大胆地用肢体动作表现乐曲三种不同的节奏。 （三）学习看图谱演奏乐曲，体验与同伴合作演奏的乐趣。 （四）尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。

3、大班教案 篇1 活动目标： 启发幼儿根据乐曲的旋律尝试用身体动作来表现高楼。 激发幼儿体验与同伴合作表演的乐趣。 以说唱结合的形式体验歌唱的快乐，并能唱准歌曲中的休止符和念白部分。 活动准备： 课件，钢琴。

4、大班教案 篇1 目标： 倾听故事，体验“咕隆――咚”机器的神奇。 了解周围生活中的投币机，主动搜集相关信息。 准备： 相关食物的图片。 过程： 引起兴趣引导幼儿倾听故事。

5、大班教案 篇1 活动内容： 大班语言讲述活动：小猫生病了 设计意图： 每个孩子都生过病，对生病都有切身的感受。

6、大班教案 篇1 设计意图： 现在的生活条件好了，孩子们可以说是想吃啥，爸爸妈妈或者爷爷奶奶们就会想尽办法让他们吃到啥。可是，班级里仍然可以看到“小豆芽”或“小胖墩”，主要的问题就是出在---饮食不科学。

沪教版音乐教案5篇

1、沪教版音乐教案篇1 教学内容： 湘教版音乐新教材六年级下册第三课演唱《幸福快车》 教学目标： 学生能用轻松、流畅、自然的声音演唱歌曲《幸福快车》。 了解歌曲中的反复记号并掌握歌曲中的节奏型。

2、沪教版一年级上册音乐教案篇1 教学目标： 学唱由唐诗创编的歌曲《咏鹅》，让学生体味中国古诗词的韵味，感受音乐与古典诗词的完美结合的艺术感染力。

3、初中音乐沪教版七年级下册第三单元唱歌《春天的脚步》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案1教学目标通过欣赏、演唱、吹奏等音乐活动，感受音乐中描绘的意境、培养热爱自然、热爱生活的美好情感。

4、自主识字，重点理解嘹亮、悠扬、激越、啼啭、喧噪、啁啾、莫逆之交等词语的意思。有感情地朗读课文，理解、欣赏、积累描写笛声的语句。

5、初中音乐沪教版八年级上册第四单元欣赏《阿拉木汗》《沙漠驼铃》（片段）《花儿为什么这样红》获奖教案公开课优质课教案观摩课讲课精品教案【省级获奖教案】教学目标：通过欣赏两首歌曲，了解维族、塔吉克族不同的民歌风格。

幼儿园音乐活动教案

1、幼儿跟着音乐做蹦跳步和变花（做在椅子上，教师提醒小花不能动） 幼儿站起来表现AB段音乐。（一个人表现花） 1引导幼儿与同伴合作表现花 1跟着B段音乐合作表现花。

2、游戏：教师介绍“做火车”的方法，幼儿随音乐练习： 师：“玩游戏是有规则的，请你听好规则：全体幼儿排成8列纵队，第一名幼儿做火车头，两臂屈肘，两手握拳放在身体两侧，后面的幼儿用双手搭在前面幼儿的肩上，做车厢。

3、幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标： 学习用快且跳跃和慢且连贯的两种不同的方式歌唱，以表现歌曲的形象、内容、情感。进一步感受和表现歌曲的前奏、间奏和尾奏。

4、幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目的 启发幼儿探索生活中的各种声音，引起幼儿对声音的注意和兴趣。 知道有声和无声，能区分声音的快与慢、强与弱等特性。 活动准备 录音机一台，各种声音磁带一盘、音乐磁带一盘。

5、幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标： 能够根据幻灯片内容大胆表现欢快和笨重的两种不同音乐，并能根据音乐性质进行游戏活动。 通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。

6、幼儿园音乐活动教案 篇1 教学目标： 学习连贯、优美的声音演唱歌曲。 在教师的提问和动作的帮助下记忆歌词。 初步感受合作演唱的效果及优美歌曲带来的听觉享受，充分体验成功的喜悦。 欣赏歌曲，感受歌曲活泼有趣的特点。

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