大提琴可以久放吗-大提琴保存
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1、中学生在学习时还能听音乐吗？
音乐可以让人放松心情，放松自己的心态！但是学生在学习时听音乐，这要看是在什么情况下！
根据统计，无聊时听音乐的人数最多！多数人在进行紧张学习时应该不会选择听音乐，何况在上课期间听音乐也是一种不礼貌的行为。
但是当你处于学习的烦躁状态，而且是自习或者周末时间，也是有一部分人会选择听音乐来调整自己，我自己有时也会选择这种方式来放松自己，但是要选择轻松愉悦的音乐。
今天的中学生学习很紧张，如果实在是烦躁不安，可以在下课时出来听听音乐放松一下大脑和心情。这样上课时效果也会更有效率！
可以，但要看音乐看人，因人而异，也因音乐而异。
中学生相对小学生有自己适应的学习方式，能够比较集中精力，也就是虽然在听音乐学习，但是脑海里可能就没有意识到自己在听什么歌，更多的是在感受音乐的旋律与节奏。在不同的场景下，会选择不同的音乐来听，比如有的在阅读时会听悠扬的轻音乐，有的在思考做数学题时，喜欢听低缓的轻音乐。只要有助于自己舒服地去学习，我觉得可以听音乐学习。
一般不会选择带有歌词的音乐，或者激昂的轻音乐，这是学习时，重要的是音乐要和呼吸一样相适应，是让自己更专注，更能忘却周边环境。
当然很多时候，学到一定程度时，就会取下音乐，依然能忘我地学习。
我以前也是一个听音乐写作业的孩子!~我喜欢听音乐写作业这样让我很安静,
因为周围是安静的,在自己的房间里写作业一会儿就会分心.（如果家里还有
客人或什么嘈杂的声音都会让初中生无法安静的学习）听音乐写作业最起码会
让我玩成作业而不胡思乱想.我画画时也喜欢听音乐,跟着音乐可以展开无限
想象,画出的画自己也很满意!~还获过奖,至于现在嘛!我很坦诚的告诉您我
在中国的一所较出名的音乐学院学习!建议让您的孩子听音乐写作业的时候把
耳机或音响声音关小点.1：耳机声音太大会对耳膜不好.2：音响声音太大会
让人兴奋从而把作业丢到脑后.多听轻音乐会安抚初易冲动不思后果的心态!
如果你非要讲效率那你可以阻止你孩子在写作业的时候不听音乐,这后果会较
严重.这会使他更讨厌学习!（这叫逆反心理）名人都是被调教出来的!于其
让他高高兴兴的实现自己的梦想还是按照家长的意愿安排自己的下半生正确的
引导孩子少走歪路这都是家长的责任!~
这要分情况了，首先，音乐主要的目的是让人放松，愉悦，当你学习累了可以听听音乐放松一下，音乐也可以是一种兴趣爱好，但初中大多都有音乐课，大家尽可在音乐课上发展兴趣，而不可在课下过于沉浸于主课以外的科目，初三毕业生推荐不要听，可以听英语放松一下，同时还能联系一下英语水平，最后希望我的回答可以帮助到大家，！
可以肯定地说，音乐不但能启发人们的创造性思维，而且还会使人保持长时间的兴奋而不知疲倦。有一位学生原来学习一个小时就感到疲劳，后来边听音乐边学习，坚持3—4个小时的学习，注意力也不致分散，而且也不知疲倦，后来他在不听音乐的情况下也能坚持长时间地学习了。从这一点上讲，听音乐对学习是有积极作用的。
但是，催眠曲不能采用，因为它旋律单调，节奏缓慢，只能对“清醒细胞”起减弱压力的作用，容易使人入睡。那些过于轻飘的“靡靡之音”也不宜采用，因为它可使人精神不振。流行歌曲更不能采用，因为它有一定思想意义的歌词，这些歌词能引起与学习任务无关甚至有害的思维活动。
我感觉这要根据自己的自控能力，以及看的什么方面的书来决定。如果，你自控能力差容易受到干扰，不能专心致志，那还是不要边听音乐边看书。如果，你自控能力强，能一心二用，那就不影响。另外还要看你看的是什么方面内容的书，如果你看的是比较花费脑力才能看懂的书，比如数学书，那还是不要边听音乐边看书。如果米看的是文字类的书，我认为影响不大。
竟然是中学生，那么也已到了思想独立，有主见，有见解，需要属于自己的个人空间了。不再是小学生那样照葫芦画瓢了，不再希望大人时刻在监督着。这也说明了，中学生慢慢走向成熟，独立，学习自觉性提高，知道自己该做什么，不该做什么。所以，在学习方面，都有自己的学习方法和学习特点。
音乐本身是一种听觉享受，可以放松心态，休息，让自己在学习累的时候听上一段或者唱上一段，疲惫感就消失一半了，调整好状态又可以进入下一段的学习时间里。音乐有消疲作用，让你保持活力。
另一种情况：我也发现有些中学生边学习边带上耳塞听音乐，她说，这样更能快速地记住课文内容或背单词，不受外界打扰，也许是音乐刺激大脑开发，活跃了头脑思维，产生大量脑激素，学习思路变通了，这个时候，记忆力很强，对学习也有帮助。音乐有激励作用，让你充满激情奋发。
所以，中学生在学习时听音乐还是看个人的学习方法和习惯，只要对学习有帮助，还是可取的。
专心是种品质，经常发现很多同学在这块都很有心得，该认真学习的时候决不马虎，该玩的时候玩的也比别人疯狂。这说明什么呢。所以建议学习的时候还是好好学。累了的时候听听歌放松一下还很。
我觉得这样是分人的，不同的人有不同的感受。
拿我个人来说，从初中起就开始听歌学习，在学校肯定是不可能的，在家的话分情况：
如果是学习理科，解题主要用到左脑的逻辑部分，音乐主要是右脑部分，两者基本不会干涉。这时候听歌学习，给我的好处有两点。
第一点是隔绝噪音，帮助集中精力。刚开始肯定不行，歌曲本身就会引发各种情绪，反而更不安慰，不过习惯之后，就变成了背景音乐。
第二点是提高持久性。学习的节奏会跟着音乐，音乐让学习有了一种持续感，只要音乐不停，学习就能持续下去。这个对于爱胡思乱想的我来说，是个绝佳的方式。为此还专门卖了自动翻面儿的walkman。
学习文科，使用记忆、感性认知的时候，大量的用到了右脑，基本就不听歌了。像文学著作本身就带来了连续性，是一个完整的过程，而不像理科一个个独立问题。并且看小说看文章，也更容易集中注意力。音乐反而会打断这个过程。至于写作文啊，日记啊，博客这些，就更不会听音乐了。
大脑是人体最神奇的器官，我是相信每个人都会有所不同。如果你也喜欢挺音乐学习，我可以分享一些经验：
音乐比歌曲好用，轻音乐更好用，比如钢琴曲、大提琴、小提琴曲，因人而异。古典音乐节奏多变，蕴含情感丰富，不一定适合。
尽量选固定的音乐，尽快习惯固定的音乐。毕竟这不是为了追新歌、长见识。
音乐风格尽量一致。
尝试白噪音。不一定是纯正的白噪音。比如我喜欢下雨，雨声就是很不错的白噪音，有个专门播放下雨声的网站： http://www.rainymood.com/
如果所处环境足够安静，不如不听音乐。
听久了轻音乐的时候，试试摇滚、说唱，找找激情！
这个问题因人而异。我在读高中的时候，就是把收音机打开做功课，其实大部分时间也没注意收音机播放的什么，注意力都在功课上面我喜欢这种氛围。现在做事情写东西我也喜欢播放起音乐，感觉内心更容易平静，当然一般都播放比较舒缓的音乐。如果你也只是想有个氛围，可以放音乐，如果你心思都在歌曲上，那还是建议你专心做功课吧。
中学生的学习生活都比较繁忙，边学习边听音乐有利也有弊，有时音乐确实可以舒缓心情缓解压力，但你的目的不是听歌， 而是提高学习效率， 所以心态要放端正， 如果觉得歌曲让你有任何不适千万别犹豫关了它。 在生活中音乐无处不在。 既要用音乐使自己的生活不那么紧张， 又要把持好自己听音乐的时间，并要和家长在学习方法方面达到一致。 发扬有利的一面， 改善不利的一面。 在劳逸结合中更进一步！
学习时听歌？？
先对照下，有没有噪音源？如果没有，是孩子的心无法安静，要对她进行一些教育，只有心安，才能更好的学习
如果不是这个问题，就要考虑，对她的听力造成太大的伤害，要知道，超过半小时，对耳朵就是无影伤害
听歌的好处很多，但是我觉得学习时适合不适合听歌也是因人而异的。
我们在思考一个我们以前从来没有见过的习题，而这个习题的难度也较高，需要耗费我们较多的思考才能做出来，这个时候我们需要较长的纯空白思考时间。
这段时间里面被我们当做背景的音乐渐渐明晰，我们无法克制自己听见它的歌词，并且开始联想关于歌词的种种事情。如果这是一首你喜欢的歌的话，那更麻烦，因为能被你喜欢说明这首歌里面蕴含着太多的能够唤醒你记忆的东西。
你可能通过这首歌想到一个故人，想起一个电视剧的并且轻易的联想到里面的剧情，你的思维就逐渐的偏离题目本身，可能你恍然回到现实才想起自己是在做题。
对于学习能够自我激励的人来说，听音乐对这样的人没有多大的影响，因为他们个人的快乐可以从学习中得到满足，而且是一个正向循环，让他们始终能够把注意力停留在所学的知识上面。学习快乐，然后更愿意投入到学习中，哪里顾得了音乐？这样的人请大胆的带上耳机听歌吧，只要不要伤了耳朵。
对于学习没有自制力的同学尽量摘掉耳机吧。有一部分同学，开始的时候很有热情，但是随着难度的增加热情在逐渐减退，当你对学习的热情小于听歌的时候，听歌就开始左右你的学习了，所以针对这部分学生，我不建议边学习边听歌。
听歌学习是一个潮流，而且这样也是将自己与喧嚣的环境隔离开来一个的有效方法，但是并不是针对所有人都适用，所以慎重选用！
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