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三年级音乐教学设计

【篇一】教学目标:通过欣赏乐曲《我是人民小骑兵》,感受音乐所描绘的狂风暴雪的情景,同时了解一些蒙古族的风情,激发学生对民族音乐的喜爱之情。

三年级音乐教学设计精选篇1 教学内容:欣赏《嘎子嘎》,用打击乐为歌曲加配伴奏。教学目标:欣赏歌曲《嘎子嘎》,结合电影《小兵张嘎》了解革命历史,更好的理解歌曲所表达的情景。用打击乐为歌曲伴奏。

教学反思 导入部分的流畅性欠佳,需要在情境创设的过程中再把音乐的主题和学生的主体结合的更紧密一些,在教学过程中对于学生出现的一些问题估计的不够。做的预见性的解决方案不足。

【篇一】三年级小学生音乐教案 《打枣》:教学目标:通过学唱歌曲了解打枣时喜悦的心情,以及用轻松、活泼的情绪演唱。动脑为歌曲编动作。主动评价自己和他人的歌唱与表演的优、缺点。

教学目标 能用优美动听的声音演唱歌曲《春天来了》,表达对美妙景色的赞美,通过歌曲培养学生热爱大自然、热爱生活的感情。 了解曲式结构知识,能用动作和图形表现歌曲的曲式结构。

【篇一】小学三年级音乐教学设计 《采山》: 教材分析 《采山》是一首活泼、轻快的少儿歌曲。

红星歌小提琴简单乐谱二年级

如:C→G,D→A,E→B,F→C,G→D,A→E,#B→F,等。在二度连接中,这样的二度连接是好的:①下属和弦→属和弦,属和弦→下属和弦。如在C大调中,F→G、G→F是好的。

指弹系技巧的左右手安排同正手、反手竹法,但是在用中指、无名指、小指勾拨琴柄演奏时,仍有手指指序的安排和正向出轮(中无小)反向出轮(小无中)二种形式。 创意式竹法安排。

小提琴老师年终总结 本学期即将结束,在这一学期中,我们音乐教研组工作紧紧围绕校领导提出的新要求和新课程标准出发,以激发学生的艺术爱好,提高学生的审美情趣来开展。

哪首音乐可以代表中国?

《召唤英雄》(Summon The Heroes)是著名作曲家威廉姆斯为纪念现代奥林匹克百年盛典和亚特兰大奥运会专门谱写的一首管乐曲。为一首振奋上进的奥运主题音乐。科普兰《普通人的号角》该曲为科普兰为“二战”所创作的励志作品。

《茉莉花》在国外被当作中国民间音乐的代表,曾被意大利作曲家普契尼吸收到歌剧《图兰朵》中。

《大中国》(原名《中国》)是内地原创音乐人高枫唱作录制于1994年的一首爱国歌曲,收录于1995年6月23日发行的专辑《天那边的爱》中。1995年中央电视台《东方时空》音乐电视改版,推出后在全国引起热烈反响。

我选择《东方红》。东方红,太阳星中国出个毛泽东,这手歌人民最爱唱,是毛主席给人民打下了幸福的江山,建立了新中国,过上了幸福的生活,人人平等’国福民强社会稳定发展。《东方红》的曲调原为陕北民歌《骑白马》。

如果说新中国创造的最高艺术成就的歌曲,吾认为刘炽的《我的祖国》是毫无争议的。思想内涵就不用说了,热爱并保卫自己的祖国和人民。

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