本篇文章给大家谈谈怎么判断小提琴进度,以及如何知道小提琴大小是否合适对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。 今天给各位分享怎么判断小提琴进度的知识,其中也会对如何知道小提琴大小是否合适进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!

  1. 怎样判断孩子小提琴学习的进度,及时提高

1、怎样判断孩子小提琴学习的进度,及时提高

如果按照这个思路,你可以拿着节拍器,看看孩子连续奏十六分音符,能奏多少拍就可以了。如果每分钟能奏60拍,就是奏240个音符,大致相当于二级水平,奏80-90拍,相当于四级水平,120拍,相当于八级水平。

结合自身条件,进行学习、一些较复杂的技巧,肯定会产生不自然,我们的任务就是怎样在正确的要求下结合自身条件,去克服不自然,去寻求自然的条件,自然地动作,只要关键要点抓住了,决不能过多强调丝毫不差。

接着要看看孩子的自身条件:小提琴靠左手的四个指头来按音符,如果孩子的手指头短,学起来就会比较吃力;手指过胖也会影响长远发展;而分辨音准和音色,要靠孩子耳聪。另外,乐感、节奏感、两手的灵活性,以及良好的记忆力都是很重要的基本条件。

备忘1:手、耳条件好 孩子是不是喜欢听音乐、唱歌,是不是喜欢听弦乐,如果是,这孩子就有了学习的基础。接着要看看孩子的自身条件:小提琴靠左手的四个指头来按音符,如果孩子的手指头短,学起来就会比较吃力;手指过胖也会影响长远发展;而分辨音准和音色,要靠孩子“耳聪”。

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